El viernes 11 de febrero se conmemoró el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La efeméride busca impulsar el “reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología.” (ONU).
Ante la histórica desigualdad de género y la agenda pendiente para cerrar brechas entre hombres y mujeres en el ámbito de la ciencia, destaca lo siguiente a nivel global:[1]
- 33% de todas las personas investigadoras son mujeres
- 12% de los miembros de las academias científicas nacionales son mujeres.
- Solo uno de cada cinco profesionales (22%) en campos de vanguardia como la inteligencia artificial es una mujer.
- Sólo 28% de personas con licenciatura en ingeniería y 40% de con licenciatura en informática y computación son mujeres
- Las investigadoras suelen tener carreras más cortas y peor pagadas. Su trabajo está poco representado en las revistas de alto nivel y a menudo no se las tiene en cuenta para los ascensos.
La participación de mujeres en áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas por sus siglas en inglés) es uno de los principales indicadores para entender dichas brechas.
Hay países que sí han logrado la proporción de participación laboral de mujeres de manera equitativa, como Estados Unidos, en donde la media es de 50% en todos los trabajos relacionados con STEM para 2019. Sin embargo, la desproporción por sector es muy relevante, como se observa en la gráfica 1.
Gráfica 1
- En el caso de las Ciencias de la Salud, la brecha dentro del sector también es relevante; son mujeres: 38% de los cirujanos o médicos, 33% de los dentistas, 46% de los optometristas, 64% de los veterinarios y 33% de los paramédicos o personal de emergencia.
- En el grupo de Física, apenas 24% de científicos espaciales son mujeres.
- En promedio, una persona trabajadora de STEM gana dos tercios más que los que laboran en otros campos.
- Dentro de los grupos ocupacionales de STEM, las brechas de género y raza en Estados Unidos se identifican también en la remuneración económica: en promedio, mujeres en STEM ganan 75% que los hombres en STEM en trabajos comparables, como se observa en la gráfica 2:
En México, de acuerdo con un análisis del IMCO, hay tendencias de género identificadas también en la formación profesional: mientras que en Nutrición y Trabajo Social por ejemplo 3 de cada 4 estudiantes son mujeres, en Ingeniería mecánica o civil 9 de cada 10 son hombres. En el caso de las STEM, se observa una brecha similar: en ingeniería, manufactura y construcción que concentran a 23% de los hombres solo tienen 4% de participación de mujeres.
- En términos de mujeres, también las carreras STEM son minoría; en 2021, 1 de cada 7 mujeres egresadas son de carreras STEM (13.5%).
- “Los profesionistas STEM que trabajan por lo menos 30 horas a la semana obtienen un ingreso promedio mensual de $13,316, 8% por encima del promedio de $12,380 del resto de los profesionistas.” (IMCO).
- Una mujer que estudió STEM gana en promedio 82 pesos por cada 100 pesos que percibe un hombre.
La regionalización en el acceso a las carreras STEM es también muy diversa, por lo que incluso en territorio nacional, es urgente explorar los factores detrás de la oferta de opciones educativas que puedan estar incidiendo en la demanda y, finalmente, en la matrícula:
- En 16 de las 32 entidades del país: entre 17 y 24% de mujeres que estudian carreras universitarias están en alguna rama de STEM.
- En Nayarit y Quintana Roo: 11% de mujeres que estudian carreras universitarias están en alguna rama de STEM.
- La entidad con mayor participación femenina en carreras STEM es Coahuila, con 28%, le siguen San Luis Potosí y Guanajuato, ambas con 26%.
A nivel global, de acuerdo con diversas fuentes revisadas, los factores clave que perpetúan las brechas de género en STEM son:
- Estereotipos de género
- Culturas dominadas por lo masculino
- Menos modelos femeninos a seguir
- Ansiedad e inseguridad ante las matemáticas
Entre los factores identificados en otros ámbitos y que se replican en STEM también, destacan:
- Baja representación de mujeres en posiciones de liderazgo: en México 1 de cada 7 empleadores de STEM es mujer.
- Menor participación activa de mujeres con hijos: en México 62% de las mujeres STEM con pareja están en el mercado laboral contra 79% de mujeres sin pareja.